网络环境下非英语专业学生自主语言学习模式探析  

作　　者：侯贺英[1] 么会玉[1] 

机构地区：[1]河北金融学院

出　　处：《考试周刊》2012年第9期73-74,共2页

基　　金：2011年度保定市哲学社会科学规划课题201103013的研究成果之一

摘　　要：计算机和网络的迅速发展不仅方便了人们的工作和生活。而且给英语教学和学习提供了很好的环境和条件。对于非英语专业学生来说．基于网络的自主语言学习不仅能提高他们的学习兴趣和积极性．而且对提高他们的自主学习能力和语言综合能力起着很重要的作用。本文首先讨论了自主学习的定义和理论基础．其次分析了计算机和网络的发展对外语教学和学习带来的影响，最后根据非英语专业学生的学习特点．提出了一个基于网络的自主语言学习模式。

关 键 词：网络环境 非英语专业学生 自主语言学习 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]