大学生心理素质优化的理论与实践  

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作  者:刘淳松[1] 汤福球[1] 洪冬美[1] 

机构地区:[1]湖南理工学院,湖南岳阳414000

出  处:《科技创新导报》2012年第4期219-221,共3页Science and Technology Innovation Herald

基  金:湖南省教育科学"十一五"规划立项课题结题报告(项目编号:XJK06BXL003)

摘  要:大学生心理素质优化是指大学生通过接受心理健康教育和辅导,其心理结构和品质达到良好的状态。本研究运用症状自评量表、大学人格问卷、一般健康问卷等多种问卷和量表、社会支持评定量表、内控性及机遇量表,运用自然实验法等方法,对大学生心理素质优化的理论问题和实践问题进行研究。提出了在实践领域运用的方法:开展心理测查、开设心理课程、设立咨询机构、开通心理热线、进行网络心育。

关 键 词:心理素质 大学生 优化 理论 实践 

分 类 号:G44[哲学宗教—心理学]

 

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