“自动控制原理”课程教学思考  

作　　者：孔繁镍[1] 李燕[1] 马伏花[1] 

机构地区：[1]广西民族大学物理与电子工程学院,广西南宁530006

出　　处：《科技创新导报》2012年第7期142-142,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：针对"自动控制原理"课程教学中的问题,从课程教材特点,内容编排及内在规律方面分析了"自动控制原理"课程的特点,针对课程特点,从教学对策方面提出了类比法授课的的探索与创新尝试。通过实际课程教学效果验证了教学改革的教学效果。

关 键 词：自动控制原理 教学思考 类比法 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]