陕南乡镇中学留守儿童外语学习动机调查研究  

作　　者：刘子富[1] 

机构地区：[1]安康学院外语系

出　　处：《陕西教育（高教版）》2012年第1期18-19,共2页

基　　金：陕西省教育厅科研计划项目资助(项目编号:11JK0343)的部分研究成果

摘　　要：本文运用定量研究的方法,通过对陕南三市(汉中市、安康市、商洛市)中的十所乡镇中学2005名学生的外语学习动机进行调查分析,试图探讨留守儿童这一特殊学生群体外语学习动机取向特点以及他们与其他非留守儿童在外语学习动机中所表现出来的差异,从而帮助乡镇中学更好地做好留守儿童的外语学习以及他们的培养教育工作,推动基础外语教学改革的进步和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)的全面贯彻执行。

关 键 词：乡镇中学 留守儿童 外语学习 动机研究 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]