理工科院校文科生的心理问题分析及疏导途径  

作　　者：赵晓妮[1] 

机构地区：[1]长安大学政治与行政学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2012年第1期157-158,共2页

摘　　要：理工科院校中的文科生是一个特殊的群体,他们因为专业优势弱的原因和本校理工科学生的心理差距很大,从而很有失落感,毕业时的就业焦虑感也显著高于理工科的学生。如何让他们变得自信和积极,学校和个人可以从三方面进行可行性操作,一是学校从客观环境方面提供情感支持的保障,二是从主观方面让学生建立客观、积极的认知模式,最后,学生要悦纳专业,充实自己,使大学生活过得充实而快乐。

关 键 词：理工科高校 文科生 焦虑感 失落感 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]