职业体验式教学模式探索与实践  

作　　者：张瑞青[1] 李铁柱[2] 

机构地区：[1]黄河水利职业技术学院信息工程系 [2]河南大学软件学院

出　　处：《科技信息》2012年第6期250-250,252,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文分析了高职院校学生学习的特点以及目前常用的教学模式,提出了职业体验式教学模式并给出了具体的教学案例,最后通过设计考核用例,证明了职业体验式教学模式能够更好的激发高职院校学生的学习兴趣,提高学生专业技能的职业素养。

关 键 词：职业体验 工作情景 职业素养 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]