物理问题情境与互动教学模式  

作　　者：刘桂发 

机构地区：[1]天津宁河县任凤高中

出　　处：《高中数理化》2012年第4期45-46,共2页

摘　　要：1问题情境与互动教学模式的内涵教师根据教学目的需要,从教学内容出发创设问题情境,通过学生体验情境,思考质疑自觉地发现问题、提出问题.在学生合作讨论、感知努力和教师适时诱导、鼓励下,解决问题.在课堂练习应用的基础上,实现对所学知识的巩固与提升.问题情境与互动教学,

关 键 词：创设问题情境 互动教学模式 物理 学生体验 教学目的 教学内容 合作讨论 提出问题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]