“多学科渗透式”实验教学模式的探索  

作　　者：丁淑琴[1] 魏军[1] 徐广贤[1] 汤建中[1] 徐文锦[1] 

机构地区：[1]宁夏医科大学检验学院,宁夏银川750004

出　　处：《检验医学教育》2011年第4期26-28,共3页

摘　　要：为适应时代的需要,培养高素质的临床医学(检验方向)的大学生,将原有的"单学科叠加式"的人才培养模式改革为"多学科渗透式"的人才培养新模式,调整教学安排,建立更科学的实验课程体系,打破临床医学与检验专业的分割,培养知识、能力、素质"三位一体"的复合型人才。

关 键 词：“多学科渗透式” 实验教学 探索 实践 

分 类 号：R-092[医药卫生]