浅谈历史教改体会  

作　　者：凌洁 

机构地区：[1]广西防城港市防城区防城中学

出　　处：《神州》2012年第10期281-281,共1页

摘　　要：面对知识经济的挑战和素质教育的要求，转变教育观念、实施创新教育已是刻不容缓。在历史教学中要切实实现以学生为主体、以全面发展为目的，不断创设情景给学生提供更多的活动余地和空间，关注学生个性差别与生活体验，有针对性地因材施教，加强学法指导，激发和培养学生的创新思维与实践能力。

关 键 词：历史教学 创新能力 培养 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]