和声共同课教学内容与模式的认识与思考  

作　　者：陈国威[1] 

机构地区：[1]四川音乐学院

出　　处：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2012年第1期146-148,共3页Art Research

基　　金：四川省教育厅人文社会科学重点研究项目课题<高等音乐艺术院校和声共同课课堂教学模式改革与探索>子课题项目;项目编号:10SA048

摘　　要：本文对目前和声教学现状进行了剖析;对和声课程的培养目标和定位等问题进行了分析与梳理;对多媒体在和声课堂的正确使用提出了自己的思考。同时,并提出和声课堂要加强和声分析教学;重视和声键盘实践训练;注重和声基础理论学习等。

关 键 词：和声分析 和声教学 探讨 

分 类 号：J614.1[艺术—音乐]