在音乐情感中渗透人文教育  

作　　者：白梅 

机构地区：[1]通渭县李家店乡常家坪学校

出　　处：《成才之路》2012年第6期14-14,共1页Way of Success

摘　　要：人文教育为继承祖国传统文化,弘扬民族精神,推进素质教育健康发展发挥着重要作用。作为人文学科领域的音乐课,更应在教育教学中让学生从精神品质、道德修养、健康心灵、审美能力、人文素养方面得到提升。

关 键 词：爱国情操 审美情感 人文修养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]