基于二级模糊综合评判法的函授本科毕业论文评价研究  

作　　者：曾蔚阳[1] 

机构地区：[1]惠州学院政法系,广东惠州516007

出　　处：《继续教育研究》2012年第4期160-162,共3页Continuing Education Research

摘　　要：函授本科毕业论文的评价存在评分主观臆断、评判标准不完善、评价缺乏可操作性等问题。建立相对合理的评价指标体系,并运用二级模糊评判方法将函授毕业论文的评价定量化,可有效减少评价过程中主观因素的干扰,保证评价的客观性,提高评价结果的准确性和科学性,从而促进函授本科毕业论文质量的提高。

关 键 词：函授本科 毕业论文 指标体系 模糊综合评判 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]