音乐教学中的情感训练  

作　　者：魏秀丽 

机构地区：[1]吉林省公主岭市大岭中学

出　　处：《吉林省教育学院学报（中旬）》2012年第1期99-99,共1页

摘　　要：情感是人的精神需要是否得到满足时所产生的一种内心体验。换句话说，就是感受的意思。在中小学音乐教学中，只有通过情感体验训练进行教学，学生才能从内心体会到音乐的美感。“乐者，动于内者也。”音乐教学中产生的情感是通过心理过程来完成的，情感的体验应从视觉、听觉、运动觉和时间觉诸方面进行综合训练，这样，学生对音乐的感受才会形象逼真、丰富充沛。

关 键 词：中小学音乐教学 情感训练 内心体验 精神需要 情感体验 心理过程 综合训练 运动觉 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]