利用“幼儿园式教学法”提高幼师专业学生学乏《幼儿教育学》的能力  

作　　者：向丽[1] 

机构地区：[1]黑龙江省佳木斯师范学校,黑龙江佳木斯154000

出　　处：《赤子》2012年第2期73-73,共1页

摘　　要：从三个方面简要论述发何利用“幼儿园式教学法”提高幼师专业学生学习《幼儿教育学》的能力。

关 键 词：创设情境 分析案例 理论实践 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]