论高职院校双语教学的教材建设思路  

作　　者：陈玲敏[1] 陈小近[1] 

机构地区：[1]浙江金融职业学院,浙江杭州310018

出　　处：《湖北函授大学学报》2012年第1期84-85,共2页

基　　金：浙江省教育厅2011年度科研项目"高职院校双语教学的目标定位和发展对策研究"的阶段性成果(项目编号:Y201120402)

摘　　要：双语教材是实现双语课程教学的重要载体,双语教材建设是当前实施双语教学改革的难点所在。本文分析了高职院校双语教材的使用现状和存在的问题,并深入探讨了高职院校双语教材建设的思路。

关 键 词：高职院校 双语教学 教材建设 思路 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]