电气工程及其自动化专业建设与实践模式探讨  

作　　者：何瑞文[1] 谢云[1] 陈璟华 

机构地区：[1]广东工业大学自动化学院

出　　处：《中国电力教育（下）》2012年第1期72-73,共2页China Electric Power Education

基　　金：广东工业大学2010年高教研究基金项目(项目编号:2010D06);广东工业大学教育教学改革项目(项目编号:2010Y002);广东工业大学校级精品课程项目(项目编号:406096043)的研究成果;广东省大学生创新实验项目(项目编号:1184510025)

摘　　要：高等院校是以人才培养为目标,实践教学是培养学生专业素质的重要环节。文章探讨了普通高校实践教学环节存在的问题,探索实践教学的优化模式,以电气工程及其自动化专业为试点,深入研究实践教学的内容、方式和方法,深化实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)等实践教学环节的改革方案。

关 键 词：实践教学 优化模式 实验 课程设计 毕业设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]