高校人文类选修课教学方法优化的研究与实验  

作　　者：董丁戈[1] 成城[2] 

机构地区：[1]吉林大学马克思主义学院 [2]吉林艺术学院动漫学院

出　　处：《中国大学教学》2012年第3期66-68,共3页China University Teaching

摘　　要：教学方法是教学改革与研究中的重要问题,也是一个难点问题。传统的教学方法研究采用的多是"一法一议"的方式,虽然具有典型性、生动性的特点,但是其局限性、个别性也不可避免。我们在人文类选修课程建设的过程中,以学导式教学理念为基础,以课堂教学实验为主要途径,立足于人文类选修课教学方法的改革,根据教学的需要,经过不断探索和筛选,形成了一个由基本方法与若干个辅助方法组成的两个模块,共同运用于教学过程。

关 键 词：高校 人文选修课 教学方法改革 教学方法优化 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]