人文选修课

作品数：52被引量：57H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李晓云陆菊吴宪洲唐根华纪新青更多>>
相关机构：吉林化工学院清华大学广西水利电力职业技术学院东北大学更多>>
相关期刊：《医学教育研究与实践》《高教论坛》《北京教育（高教）》《赤峰学院学报（自然科学版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
思政元素与人文选修课相融合的路径探索
《北华航天工业学院学报》2022年第3期32-34,共3页解亚辉 王郑宁 孙顺祥 高巨华 
北华航天工业学院本科教学研究与改革项目(JY-2020-45)
本研究主要基于习近平新时代中国特色社会主义思想和课程思政的理念,探讨在进行人文选修课教学主渠道传授知识的同时,如何合理有效的将思政教育元素融入其中,实现思想政治教育与人文知识和专业知识教育的有机融合,让价值引领与知识传授...
关键词：思政元素 人文选修课 融合 路径 
高等医学院校人文选修课程设置存在问题及对策研究——以泰山医学院为例被引量：3
《医学教育研究与实践》2018年第6期988-992,共5页张星 
高等医学院校人文选修课程是提升医学生人文精神,促进大学生良好医德养成,培养大学生社会主义核心价值观的重要途径。通过对泰山医学院选修课程设置现状进行研究发现:学校存在人文选修课程比重不高;课程结构不均衡;课程内容重复率较高,...
关键词：医学人文教育 人文选修课 课程设置 对策研究 
高职院校人文选修课的影响及实施策略研究——以《论语》为例
《长江丛刊》2018年第24期71-71,共1页郭春媛 
在高职院校中,人文选修课对于培养高素质高技能的职业人有至关重要的的作用。不仅对高职学生道德品质有所影响,还影响到高职学生为人处世的方式,职业素养的培养。为了让高职学生更好地学习人文选修课程,教师在课堂中应深入浅出地为学生...
关键词：高职院校 人文选修课 影响 实施策略 
医学院校人文选修课设置与规范管理探讨
《经贸实践》2018年第22期275-276,共2页周庆 
对于医学院校而言,非医学课程在扩展知识面,培养复合型人才上作用显著。但是从实际的课程教学来看,普遍存在选课盲目、课程随意设置等问题,不利于培养学生的人文素养。基于此,本文从人文选修课开设的重要性和必要性出发,首先分析了人文...
关键词：医学院校 人文选修课 课程设置 管理 
重庆市理工类高职院校人文选修课现状研究被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第6X期69-69,共1页罗玮琦 
重庆工业职业技术学院教改项目资助;项目编号:GZYJG1624;项目负责人:罗玮琦
本文对重庆三所高职院校开设人文选修课的现状进行调查,呈现出重庆市高职院校特别是理工类高职院校人文选修课存在的问题,从优化课程设置、创新教学形式、丰富课程资源、开拓教师资源、改革考核评价、加强监督管理等六个方面对理工类高...
关键词：选修课 理工类 高职院校 人文 
大学生人文素养的现状与提升策略——以东北大学为例被引量：4
《高校辅导员学刊》2017年第3期27-31,共5页韩磊 侯梦琪 王鹤棋 
2017年沈阳大学生思想政治教育研究重点课题
高校应围绕立德树人根本任务,高度重视大学生人文素养教育如将人文素质教育融入专业教育中,双管齐下,实现科学精神与人文素养的统一;开展人文素质选修课,搭建大学生人文素质选修课群;将毕业生德育答辩与用人单位招聘中的素质测试加入大...
关键词：大学生 人文素养模型 人文选修课 人文环境 
对大学人文选修课问题与对策的探讨
《明日风尚》2016年第14期154-154,共1页李晓云 
大学生人文素质不足是我国高等教育质量不足的问题之一,大学人文选修课的设置正是解决这一问题,提高大学生人文素质的必要举措。大学人文选修课应从端正教育教学观念、打造核心课程和精品课程、健全完善课程监管和评价体系等方面寻找改...
关键词：人文选修课 教育观念 核心课程 监管评价体系 
刍议高等院校人文选修课教学效果的提升
《科教文汇》2016年第12期31-32,共2页杨帆 
近年来,各级教育主管部门和地方院校通过多种途径大力提高高等院校学生的人文素质。开展结构合理、内容丰富的人文选修课是实现这一目标的重要途径之一。笔者以人文选修课教师的视角考察目前高校人文选修课的设置特点、教学实践中存在...
关键词：人文选修课 教学效果 教学水平 
试论高职人文选修课教师的教学反思
《学周刊（上旬）》2016年第1期7-8,共2页陆菊 黄勇标 
广西水利电力职业技术学院教改项目2011JG09成果
本文通过分析高职人文选修课教师教学反思的现状及存在问题,从营造氛围、培养意识、提升能力以及方法得当这四个方面提出促进策略,最后提出制度、组织两大保障机制。
关键词：教学反思 高职教师 人文选修课 
五年一贯制汽车专业人文选修课设置合理性探究——以汽车维修工程系为例
《高考》2015年第10X期202-,共1页陈珏孚 
本文针对当前我校五年一贯制汽车专业人文选修课设置现状及其存在的问题,结合《江苏省教育厅关于制定中等职业教育和五年一贯制高等职业教育人才培养方案的指导意见》的文件精神,依托我校的办学条件,以汽车维修工程系为例,就人文选修课...
关键词：五年一贯制 人文选修课 课程设置 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部