中学美术新课程教学探究  

作　　者：吴超[1] 

机构地区：[1]扬州市江都区第一中学,江苏省225200

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2012年第3期36-36,共1页Popular Science

摘　　要：以综合性和活动化为运行特征的美术综合活动校本课程,将更有效地促进学校美术教育的深入开展,并将产生更高的教育效益。

关 键 词：美术应试教育 美术新课程改革 探究学习 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]