管理类课程考核方式探究与实践  

作　　者：金学惠[1] 

机构地区：[1]北方民族大学

出　　处：《出国与就业（就业教育）》2012年第3期105-105,共1页Work & Studying Abroad

摘　　要：管理类的大多数课程以实践性与应用性强为特征,传统的考核方式尚存在一些弊端和不足,本文主要探讨高校教育改革中,管理类课程在教学过程中的考核方式问题,设计新型考核方式,以达到激励学生主动学习的目的。

关 键 词：教学方法改革 考核方式 软技能 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]