软技能

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项目式学习在软技能融入大学英语课堂中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期139-142,共4页向雪燕 
随着全球化进程的加快,大学英语教学的重要地位日益凸显,而项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式,不仅能够提高大学英语教学的有效性,而且还能为强化大学生的软技能创造良好的条件。基于此,本文主要探讨了项目式学习在大学英语课...
关键词：项目式学习 软技能培养 大学英语 实践策略 
思想政治教育视域下高校学生软技能提升研究
《中国大学生就业》2025年第3期12-20,共9页牟欣欣 魏光辉 张艳彤 
2020年度国家社科基金青年项目“项目名称”(项目编号:20CSH034);2022年度教育部产学合作协同育人项目“项目名称”(项目编号:220506429100632)的研究成果。
软技能是就业能力的重要组成部分,高等教育机构是培养学生软技能的关键场所。当前企业对毕业生的综合素质提出更高要求,但由于高校在软技能培养上的不足,高校教育与企业需求之间的错位问题日益突出。思想政治教育与软技能培育相辅相成,...
关键词：思想政治教育 大学生软技能提升 路径探索 
职业生涯适应力理论下大学生职业规划教育的途径
《四川劳动保障》2025年第2期48-49,共2页王哲 赵俊红 
2024年度山东华宇工学院第二批课堂教学改革示范课程项目“大学生职业发展规划课程”。
近年来,大学生职业生涯规划课程是提高高校人才培养质量,促进高质量就业的重要方式之一。如今,面对快速变化的职场环境,大数据与人工智能催生出新兴职业领域,加之灵活用工、远程办公等新兴模式的普及,使企业更加重视人才的创新能力、数...
关键词：职业适应能力 高质量就业 远程办公 新兴职业 软技能 人工智能 职业生涯适应力 职场环境 
修炼职场软技能
《成才与就业》2025年第2期48-49,共2页
进入人工智能时代,修炼无法被机器取代的软技能成为在职场中实现自我价值的重要方式。软技能是指难以被测量与评估的、在职场中“不易被看到的技能”,包括交往能力、沟通方式、思维能力等。尽管不易察觉,这些软技能却对个人的职业生涯...
关键词：职业生涯规划 软技能 初入职场 交往能力 修炼 思维能力 不可替代 沟通方式 
课程思政视域下基础护理学实验教学软硬技能并重的实践效果
《护理学杂志》2025年第2期1-4,共4页徐兰兰 聂小菲 李艳 柯丽 孙莉 曹琼雅 肖娟 罗贻雪 陶玲瑄 
2024年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目重点项目(24D079);中华医学会医学教育分会、全国医学教育发展中心2023年医学教育研究立项课题(2023B108);2023年湖北本科高校省级教学改革研究项目(2023412);2023年度湖北省高等教育学会教育科研立项课题(2023XD112)。
目的在课程思政视域下基于软硬技能并重理念对基础护理学实验教学进行改革,并评价实践效果。方法选取药护学院2021级护理本科生92名为对照组,基础护理学实验教学采用传统教学方法;2022级护理本科生85名为观察组,在课程思政视域下,基于...
关键词：基础护理学 实验教学 课程思政 软技能 硬技能 教学改革 人文关怀 护理教育 
乡村振兴背景下规划人才软技能培养的思考
《城市建筑》2025年第2期110-112,共3页王凌 李诗颖 
华南农业大学教改项目“乡村振兴背景下规划专业人才软技能培养体系研究”(JG2023051)。
乡村振兴战略的实施,对城乡规划复合型人才的培养提出了更高的要求。城乡规划人才助力乡村振兴,既需要专业技术能力,又需要职业规范、个人与团队、交流沟通和终身学习等软技能。在分析规划人才软技能培养现状问题的基础上,分析软技能培...
关键词：城乡规划 软技能 乡村振兴 
在AI浪潮中脱颖而出:人类独特价值与组织适应策略
《商学院》2024年第12期71-74,共4页朱丽 
职场中既需要AI“硬技能”,也需要“软技能”来缓解甚至消除AI暴露度提升带来的负面影响。显而易见,社会和组织对于人的能力构成需求正在不断提高。
关键词：独特价值 适应策略 软技能 暴露度 AI 负面影响 人的能力 硬技能 
应用型本科高校大学生软技能提升策略
《白城师范学院学报》2024年第6期116-119,共4页王婉谕 赵越 吴琼 孙芹 
随着社会的发展和就业环境的变化,传统的硬技能已经不能满足当代大学生的发展需求。软技能作为一种跨专业、多功能的个人能力,包括但不限于人际交往、沟通、领导力等相关的个人素质和技能。应用型本科高校大学生软技能的提升,可以帮助...
关键词：软技能 应用型本科高校 提升策略 
导师制带教对规培护士软技能影响的研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期025-028,共4页宁丽娜 
探究导师制带教对规培护士软技能的影响。方法 从2023年1月起至2023年12月止,本院新聘入的78位护士被选为研究样本,通过随机分组方式将其划分为两个组别,分别是实验组和对照组,每组包含39名规培护士。对照组遵循了标准的培训方式,而实...
关键词：导师制带教 规培 护士 软技能 
数字人虚拟教师:何为、难为、能为
《教育家》2024年第44期11-13,共3页顾小清 
近两年来,作为数字教师的一种新样态,数字人虚拟教师在教育中的应用正以多样的方式呈现开来。“各位老师,大家好,我是新加入北京市教委工作团队的智小京……”4月24日,在北京市教委首个数字虚拟人“智小京”老师的主持下,“人工智能赋...
关键词：北京市教委 虚拟教师 教学能力提升 人工智能 奥特曼 软技能 基础教育 喀拉拉邦 
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