如何让学生参与互动  

作　　者：张书敏 

机构地区：[1]河北省大名县西魏庄乡吴未城小学

出　　处：《神州》2012年第13期371-371,共1页

摘　　要：小学语文合作学习是“活动单教学”中最常用的一种形式，而小组讨论又是合作学习的核心，它能使师生、生生之间有更多的交往、互动的机会，是培养学生合作精神和激发学生创新意识的重要手段，也是实现学生主体地位、促使每个学生得到充分发展的有效途径。小组讨论质量的高低直接反映和决定合作学习效果的优劣。实践证明，小学生的心理特征是好与人交往，好表现自己，在学习中进行小组讨论，让学生参与互动，就顺应了他们的心理特征，为他们提供了一种思维摩擦和碰撞的环境。

关 键 词：小学语文 小组讨论 教学改革 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]