浅谈如何培养小学生应用信息能力  

作　　者：白红霞 

机构地区：[1]河北省大名县万堤镇小学

出　　处：《中华少年：研究青少年教育》2012年第10期86-86,共1页

摘　　要：随着教学内容的深度和广度的增加。教育资源极大丰富，获取知识的渠道越来越通畅广泛，教师不再是学生获取知识的权威，这是社会发展和进步的体现，教育应该不断适应社会变化的需求，正确引导学生具备迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性地加工和处理信息的能力，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终身有用的基础能力。

关 键 词：信息 语文教育 能力 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]