内隐、外显学习动态权衡观与高职英语口语教学  

作　　者：戚一岚[1] 

机构地区：[1]浙江经济职业技术学院,浙江杭州310018

出　　处：《职业教育研究》2012年第3期11-12,共2页Vocational Education Research

基　　金：浙江省外文学会2011年专题研究项目<英语口语教学中内隐;外显学习动态权衡的研究>(项目编号:ZWYB2011023)

摘　　要：内隐学习是学习者无意识地习得抽象复杂知识的过程,而外显学习则是受到意识控制,并采取一定策略的学习活动。内隐知识和外显知识相辅相成,两者之间存在某种平衡状态。高职英语口语教学中应将两种学习有机地结合起来,实现它们的协同发展和动态权衡,才能使口语教学获得理想效果。

关 键 词：内隐学习 外显学习 动态权衡 高职 英语口语教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]