中小学班级领导行为现状调查  

作　　者：王洪明[1] 

机构地区：[1]上海市松江区教师进修学院,上海201600

出　　处：《思想理论教育》2012年第4期42-48,共7页Ideological & Theoretical Education

摘　　要：班级领导行为既是班级管理的内在因子，也是班主任管理方式的外在表现。对中小学班级领导行为开展调查是了解班级教育和班主任工作现状的重要方面。班级领导行为是班级中全体师生在班级生活中表现出来的态度与生活方式，

关 键 词：班级管理 领导行为 中小学 调查 现状 班主任工作 外在表现 管理方式 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]