行政职责转变视角下高等教育评估机构的法律地位探析  

作　　者：骈茂林[1] 

机构地区：[1]上海市教育科学研究院智力开发研究所,上海200032

出　　处：《国家教育行政学院学报》2012年第3期64-68,共5页Journal of National Academy of Education Administration

基　　金：全国教育科学"十二五"规划教育部青年专项课题(EFA110349)

摘　　要：在履行行政职责过程中,高等教育评估机构行使的是由行政组织授予的特殊行政权力,根据权利义务相统一的原则,还需要具备承担行为后果责任的法律地位。特定的组织要件和规范的行政权力配置方式是高等教育评估机构获得法律地位的条件,只有在实践中赋予其相应法律地位,高等教育评估机构才可能以全新的角色履行职责,发挥其对于高等教育管理的独特功能。

关 键 词：高等教育评估 行政职责 非政府组织 法律地位 

分 类 号：G526[文化科学—教育学]