提高课堂教学效益的策略探讨  

作　　者：刘志春[1] 侯永爽[1] 

机构地区：[1]河南师范大学教育科学学院,河南新乡453007

出　　处：《河南科技学院学报（社会科学版）》2012年第2期91-93,共3页Journal of Henan Institute of Science and Technology

基　　金：河南省教育厅人文社会科学研究项目"学校文化管理研究"(2010-GH-098)

摘　　要：打造高效课堂、提高课堂教学效益是课程改革的主旋律。而要实现教学的高效性应从教学目标、教学方式、班级文化及课堂评价几个方面入手。

关 键 词：高效 自主 班级文化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]