浅析女性教育领导的特质及发展现状——社会性别维度的审视  

作　　者：孙杰明[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院,重庆400715

出　　处：《教育论坛》2012年第1期5-8,共4页

摘　　要：女性领导者本身有着自己的特质，她们情感丰富，具有较强的沟通力和协调力，正是这种天性赋予她们独特的领导风格和领导方式，然而无论从数量、职位和机构上看，女性领导者在教育行政中都始终处于边缘地位，需要为此采取积极的应对策略。

关 键 词：女性教育领导 特质 发展现状 

分 类 号：C91[经济管理]