落实电子技术课程设计各个环节的训练 努力提高实践课教学质量  

作　　者：余江[1] 李雪梅[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院物理与电子工程学院,四川乐山614004

出　　处：《内江科技》2012年第3期95-96,共2页

摘　　要：本文详细介绍了开设电子技术课程设计的教学实施方案和步骤,主要是通过在教学实施过程中既要注重老师、学生和实验室的有机结合,又要落实课程设计各个环节的训练,使电子技术课程设计的整个实施过程达到了满意的教学效果,从而真正提高了这一实践性很强的课程的教学质量。

关 键 词：电子技术课 课程设计 教学实践 

分 类 号：TN0-4[电子电信—物理电子学]