面向全体之优等生培养策略  

作　　者：茅宇华 

机构地区：[1]上海市静安区第一中心小学,上海200040

出　　处：《现代中小学教育》2012年第3期72-74,共3页Modern Primary and Secondary Education

基　　金：上海市教委科研项目(B09070)

摘　　要：教学要面向全体学生,然而在实际教学中优等生往往被忽视。由此尝试在英语教学设计上帮助优等生加强语言学习,在教学内容上帮助他们感悟语言,在教学活动上帮助他们提高能力,力求使每个孩子在课堂上都有提高,都能得到发展。

关 键 词：面向全体 关注差异 优等生 小学 英语 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]