中美两版初中体育课程教科书编写特点的比较  

作　　者：邓靓靓[1] 

机构地区：[1]郑州大学体育学院旅游与外语系

出　　处：《时代教育》2012年第5期83-83,共1页Time Education

摘　　要：本文运用比较分析法针对中美两版初中体育课程教科书的编写特点，对所选教科书进行比对分析，以期找出其共性与差异，寻找在价值观、目标功能以及内容阐述等方面美国体育课程教科书的特色，学习和借鉴其在体育教材设计和发展方面的经验。

关 键 词：初中体育课程 中美 教科书 特点 

分 类 号：G624[文化科学—教育学]