发达国家高等职业教育立法的主要特征及对我国的启示  

作　　者：闵敏[1] 肖化移[2] 

机构地区：[1]湖南工业职业技术学院,湖南长沙410208 [2]湖南师范大学,湖南长沙410208

出　　处：《湖南行政学院学报》2012年第2期85-88,共4页Journal of Hunan Administration Institute

基　　金：湖南工业职业技术学院2009年院级立项课题<高等职业教育立法研究>[编号:GYKYJ2009025]的阶段性成果

摘　　要：发达国家都普遍重视职业教育立法工作,用法律促进职业教育的健康稳定发展。探讨美国、德国、英国、法国和日本这些发达国家的高等职业教育法律,并分析总结这些国家高等职业教育立法的特点,我国高等职业教育立法能从中获得诸多有益的启示。

关 键 词：发达国家 高等职业教育 立法 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]