护生临床工作应激现状的分析及应对  

作　　者：孙晓灵[1] 王飞燕[2] 

机构地区：[1]上海市同济大学医学技术与护理系,200092 [2]上海市交通大学附属第六人民医院

出　　处：《护理实践与研究》2012年第6期144-145,共2页Nursing Practice and Research

摘　　要：护生进入临床实习，学习、生活、工作环境发生了很大变化，各个科室不断轮转；每天要面对不同身心状态的病人；要完成各种实习计划和要求，需要与带教老师和其他医护人员沟通；自身还将完成从学生到护士这一角色的转换。面对这些纷至沓来的应激事件，她们因无法承受思想、学业和生活等方面的困惑与烦恼而产生心理障碍，若得不到及时疏导，就可能引发各种心理疾病。国内对护生的心理健康状况研究较多，且多运用SCL-90BJ。

关 键 词：临床实习 工作应激 护生 心理健康状况 生心理障碍 应激性事件 大学毕业班 身心状态 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]