西部欠发达地区高校外语教师职业发展研究  

A Study on the Professional Development of University TEFL Teachers in China's Under-developed West

作　　者：郭晓英[1] 

机构地区：[1]天水师范学院外国语学院,甘肃天水741001

出　　处：《西南交通大学学报（社会科学版）》2012年第2期7-11,共5页Journal of Southwest Jiaotong University(Social Sciences)

基　　金：教育部人文社会科学规划基金项目(09XJA740009);北京外国语大学中国外语教育研究中心外语教育基金项目(201018);天水师范学院中青年科研项目(TSA1033)

摘　　要：从职业发展现状,影响职业发展的主要因素,科研意识,职业发展对科研、教学的促进作用等方面对西部欠发达地区高校外语教师进行问卷调查,结果表明:该地区外语教师的职业发展在上述几方面都还存在问题,这些问题已成为影响该地区大学教学改革的制约因素。为了促进西部欠发达地区高校外语教师的职业发展,应激发外语教师教学与科研的积极性;教育主管部门还应加大对西部高校的政策倾斜,为西部高校教师的职业发展创造条件,使西部高校外语教师的职业发展呈现出全面、均衡、协调和可持续的发展态势。This study focuses on the professional development of foreign language teachers of threetypical colleges in western underdeveloped area, aiming at raising awareness of their present status as wellas professional development needs, which may inspire the enthusiasm of foreign languege teachers in the teaching and scientific research. Constructive suggestions are provided for the foreign language teachers todevelop their professions comprehensively, coordinately and sustainably.

关 键 词：西部欠发达地区 高校 外语教师 职业发展 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]