大学英语精读课堂“跨文化教学模式”研究  

作　　者：张群星[1] 王朝晖[1] 

机构地区：[1]北京信息科技大学外国语学院,北京100192

出　　处：《中国青年政治学院学报》2012年第2期129-132,共4页Journal of China Youth College for Political Sciences

基　　金：北京信息科技大学校级教学改革项目"跨文化交际与大学英语教学研究"(课题编号:0751)的阶段性研究成果

摘　　要：大学英语精读课堂"跨文化教学模式"不同于国外学者提出的把英语作为第二语言的"跨文化模式",也不同于国内学者提出的宏观的文化教学框架。该模式是跨文化教学与精读教学相融合的、具体化的语言文化课堂教学模式,能体现"目的语文化"与"本土文化"兼容并举的"跨文化"性质。

关 键 词：英语精读 跨文化教学模式 目的语文化 本土文化 

分 类 号：H319[语言文字—英语]