分组教学在“小班化”体育教学中的运用  

作　　者：刘立国 

机构地区：[1]浙江省杭州市采荷第二小学

出　　处：《文理导航》2012年第6期32-32,共1页

摘　　要：“小班化”教育这个话题近几年已经成为了教育的热点，本文从分析小班化教学的优点入手，结合小学体育教学的特殊性，详尽的论述了怎样以灵活运用课堂教学分组为突破口，使小班化体育课堂教学的优势得以充分体现。

关 键 词：班化 教学分组 教学资源 合作交流 

分 类 号：G622.42[文化科学—教育学]