检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:蒋苏琴[1]
机构地区:[1]湖南科技学院大学英语教学部,湖南永州425100
出 处:《外国语文》2011年第6期95-97,116,共4页Foreign Languages and Literature
基 金:湖南省哲学社会科学基金课题立项项目<二语习得中的预制语块研究>(项目号:湘哲社领[2007]13-07YBB206);湖南省教育厅教研教改课题<跨课程教学法在非英语专业听力教学中的应用研究>(湘教通[2009]321-344);湖南科技学院校级教改课题<叙事研究在大学英语教学中的研究与实践>(湘科院教字[2011]10号)阶段性研究成果
摘 要:语块一直是语言学研究的一个热点,对惯用语语块的探讨也是认知语言学近年来的一个研究热潮。整合认知语言学理论与语块的理解机制,从认知语言学视角考察惯用语语块的认知理据性:概念隐喻、概念转喻意识、意象图式,探讨惯用语语块的组构性特点,同时探讨文化生态对惯用语语块认知的影响。Chunks have been a research focus in Linguistics and the study on idiom chunks has been a tide in Cognitive Linguistics.Cognitive linguistic theories and understanding mechanism of chunks are integrated and the cognitive motivation in Cognitive-linguistic perspective is investigated: conceptual metaphor,conceptual metonymy and image scheme,as well as idiom chunks ' decomposability.Meanwhile,the influence of cultural ecology on the cognition of idiom chunks is explored.
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