小议新课程理念下的师生关系定位  

作　　者：郭永海 

机构地区：[1]河北省阜平县城厢中学,河北阜平073200

出　　处：《教育教学论坛》2012年第14期123-124,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：新型的师生关系将改变传统师生的主从关系,学生成为课堂学习的主体,教师是课堂的引导者和组织者,是学生学习的参与者和合作者,教师的评价不再是对学生评价的唯一标准。

关 键 词：主体地位 引导者 组织者 合作者 学习评价 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]