关于培养数学教育专业学生“合情推理能力”的建议  

作　　者：姜绍忠[1] 李俊平[2] 

机构地区：[1]内蒙古呼伦贝尔学院数学科学学院 [2]内蒙古海拉尔区第十二中学

出　　处：《中国校外教育》2012年第3期105-105,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：中国教师发展基金会国家教师科研专项基金管理办公室课题"紧密结合生活实践的课堂教学改革实验研究"阶段性研究成果(课题号CTF120187;课题类别:全国重点课题)

摘　　要：在教育部颁布的《新课程标准》中明确的提出了培养学生合情推理能力的目标要求。针对数学教育专业的学生存在的问题,在分析产生问题的原因的基础上提出了解决问题的建议。

关 键 词：推理能力数学教育建议 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]