社会主义核心价值体系视阈下的青少年公民意识教育  

作　　者：刘玉生[1] 张超[1] 

机构地区：[1]泉州师范学院政治与社会发展学院,福建泉州362000

出　　处：《前沿》2012年第5期29-32,共4页Forward Position

基　　金：2011年福建省中国特色社会主义理论体系研究中心重点项目;2011年福建省社会科学规划项目(项目编号:2011B011)

摘　　要：青少年公民意识教育对建构社会主义核心价值体系具有重要意义,有助于推进社会主义核心价值体系现实化和大众化的深入。从构建和维护社会主义核心价值体系的角度看,当前青少年公民意识教育还存在一些问题,即教育内容不均衡、缺少必要的社会环境及正确的教育方法等,问题的客观存在影响了社会主义核心价值体系建构的实际效果。解决这些问题,需要政府及相关社会化机构共同努力,政府要积极创造有利于青少年公民意识教育的社会环境,社会化机构要合理阐释和践行青少年公民意识教育的内容,努力创新青少年公民意识教育的方法。

关 键 词：社会主义核心价值体系 青少年 公民意识教育 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]