“火眼金睛”辨歧义  

作　　者：李莹 

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2012年第2期102-103,共2页

摘　　要：新课程标准注重对语言规范、正确的运用,要求我们不仅要注意句子的表情达意,还要进一步辨明语言表达是否合乎规范、合乎理性。语义类语病辨析与规范是高考测试的重点之一。

关 键 词：歧义 逻辑思维能力 语言表达 新课程标准 语言规范 表情达意 语病辨析 高考 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]