“公立高校‘转制’:民办高等教育大发展路径研究”成果报告  

机构地区：[1]全国教育科学规划领导小组办公室

出　　处：《大学（研究）》2012年第2期83-87,共5页University(Academic)

摘　　要：公立高校"转制"是基于高等教育供求关系的变化和我国多元经济社会发展的现实状况。该课题在探讨世界教育民营化发展对我国高等教育办学体制变革的影响以及分析考察国内外公立高校"转制"典型个案的基础上,立足国情,探讨了公立高校"转制"的路径选择,即既要科学界定公立高校"转制"的范围和限度,循序渐进式地推进公立高校"转制"的步伐,又要以竞争、选择的精神探索多样化的"转制"形式。公立高校"转制"实践的关键在于制度安排。政府必须强化对公立高校"转制"改革的管理,以更好地促进高等教育的效率和平等;要明确公立高校"转制"的类型,划分营利性大学和非营利性大学;要明晰规范"转制"高校的产权,完善相关配套措施;要积极吸纳社会资本进入"转制"学校,以加大经费筹措的力度,促使"转制"高校成为我国高等教育大众化进程中的一支重要力量。同时,公立高校"转制"必须做好国有资产流失、教育公益性缺失以及人员安置等风险防范。

关 键 词：高等教育 路径 大发 转制 高校 “十一五”规划 教育科学 师范学院 

分 类 号：P444[天文地球—大气科学及气象学]