合作学习在高职院校的应用价值——以高职英语课堂教学为例  

On Cooperative Learning in Vocational College:Based on Vocational English Teaching

作　　者：李清艳[1] 

机构地区：[1]西安航空技术高等专科学校基础部,西安710077

出　　处：《价值工程》2012年第11期200-201,共2页Value Engineering

基　　金：第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题:"合作学习"高职英语大班课堂教学可行性实证研究(GZGZ7611-132)阶段性成果之一

摘　　要：为了改变高职英语大班课堂教学效率较低的现状,本文以合作学习理论为基础,探索合作学习教学模式的构建和实施,以提高学生课堂参与率、成就感和自信心,调动学生学习英语的积极性,最终提高英语教学效率。To improve the efficiency of vocational English teaching, the construction and application of vocational English teaching model are discussed in the article, so that students＇ participation, sense of accomplishment and self-confidence are improved and enthusiasm of English learning is aroused.

关 键 词：合作学习 高职英语 教学模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]