高等数学教学策略的研究与实践  

Research and Practice of Advanced Mathematics Teaching Strategy

作　　者：李大勇[1] 刘颖[1] 郭海龙[1] 曹辉[1] 

机构地区：[1]哈尔滨学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《哈尔滨学院学报》2012年第3期142-144,共3页Journal of Harbin University

基　　金：哈尔滨学院新世纪高等教育教学改革工程项目

摘　　要：目前,我国高等教育逐步从精英教育向大众化教育发展,大学生的知识基础、能力水平、兴趣爱好都有显著差异,在新形势下,要使每个学生都能学好高等数学,就必须采取新的教学策略,文章就分层次教学和重视直观教学强化应用教学做些研究与尝试。At present,China＇s higher education develops gradually from the elite education to mass education.The knowledge basement,ability level and interests of the college students have significant differences.In the new situation,we have to adopt the new teaching strategy to make every student learn mathematics well.This paper studies the possibility of multi-level teaching,attention visual teaching,and strengthening practical teaching.

关 键 词：高等数学 教学策略 分层次 直观 应用 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]