设计有效的数字化学习和移动学习：模型和原则(英文)  

Current Instructional Design Models and Principles for Effective E-learning and Mobile Learning

作　　者：王敏娟[1,2] 费利西娅·布朗 黄伟平 

机构地区：[1]圣地亚哥州立大学,美国圣地亚哥 [2]阿联酋电信和英国电信联合创新中心,阿联酋阿布扎比

出　　处：《开放教育研究》2012年第2期60-65,共6页Open Education Research

摘　　要：通过探索当前数字化学习和移动学习设计的原则和模型,本文试图找出设计云学习的有效方法。同时,文中还介绍了好的网络和移动电子学习产品的图像和设计特征。然而,如何更好地设计移动学习和云学习,仍然需要更多系统的研究。As an attempt to identify how to effectively design learning activities and content for cloud learning,this paper explores current models and principles for designing effective products for e-learning and mobile learning.In addition,we examine the graphical and programmatic aspects of good online and mobile e-learning products.It is clear that more research is needed to fully understand how best to design instruction for mobile and cloud learning experiences.

关 键 词：数字化学习设计 移动学习 云学习 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]