CBI双语教学及其在本科护理教学中的应用  

Application of content-based instruction and bilingual teaching to undergraduate nursing education program

作　　者：栾伟[1] 陆丽清[2] 钱益萍[3] 钱珺[4] 

机构地区：[1]上海交通大学医学院附属仁济医院老年科,上海200127 [2]上海交通大学医学院附属仁济医院护理部,上海200127 [3]上海交通大学医学院附属仁济医院心内科,上海200127 [4]上海交通大学医学院附属仁济医院神经外科,上海200127

出　　处：《护理学杂志》2012年第6期94-96,共3页

摘　　要：介绍内容依托式(CBI)教学法及其国内外应用状况,分析本科护理教学中CBI双语教学的四个关键问题,即师资队伍的培养、护生情况、教材选择、教学效果评价,为今后临床护理教学中实施CBI双语教学模式提供参考。

关 键 词：护理本科 临床教学 内容依托式教学 双语教学 综述文献 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学] G424.1[医药卫生—临床医学]