对高等数学阶段双语教学的思考  被引量:2

The Reflection on Bilingual Teaching in Advanced Mathematics

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作  者:李晓南[1] 

机构地区:[1]苏州科技学院数理学院,江苏苏州215009

出  处:《苏州市职业大学学报》2012年第1期77-79,共3页Journal of Suzhou Vocational University

基  金:苏州科技学院教学质量工程2010年资助项目

摘  要:从高等数学学科的特点出发,指出目前教育界对待数学双语教学普遍存在的一种思维误区;解析双语教学的根本意义及其实施的必要性,并通过实例说明其具体应用的策略和成效.This paper points out the existed misunderstanding to the bilingual teaching in advanced mathematics according to the special features of this subject. The significance and the necessity about the bilingual-teaching are elaborated and concrete examples about implement are illustrated.

关 键 词:双语教学 高等数学 函数 级数 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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