高考英语测试效度对学习策略的反拨作用——2011年高考英语课标卷分析  

作　　者：才慧玲[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学外语学院,吉林四平136000

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期98-100,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：通过对2011年高考英语试卷(课标卷)的内容效度和构念效度的分析,了解高考命题原则把握未来考试趋势及变化。利用高考的反拨作用,从高考英语测试效度对学习策略的反拨作用的角度入手,提出相应学习策略促进学生学习效率。

关 键 词：高考英语 效度 反拨作用 学习策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]