幼儿多元智能情境评估量表编制  被引量:2

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作  者:孙庆均[1,2] 

机构地区:[1]北京大学中国战略研究中心 [2]多元智能情境评估与教学模式研究课题组

出  处:《群文天地》2012年第3期212-213,共2页

摘  要:哈佛大学加德纳教授提出的多元智能理论有着广泛的世界影响,编制幼儿多元智能情境评估量表就是建立多元智能课题研究的科学工具。

关 键 词:多元智能 情境评估 智力测验 幼儿 量表 

分 类 号:G40[文化科学—教育学原理]

 

参考文献:

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