应用多媒体教学语文的优势  

作　　者：顾爱萍[1] 

机构地区：[1]四川省绵阳市南山中学双语学校

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2012年第1期255-255,共1页

摘　　要：以前学生常常面向静态呆板的课本和板书，难免感到枯燥乏味。多媒体的使用改变了这种乏味的现状，让课堂化无声为有声，化静为动，从而激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习积极性。多媒体作为一种现代化的教学手段，在教学中得到广泛运用，在初中语文教学中正发挥越来越重要的作用。运用多媒体教学直接增强教学的直观性、生动性、形象性，极大地调动学生的求知欲望和学习兴趣，收到较好的学习效果。

关 键 词：多媒体教学 初中语文教学 优势 应用 学习兴趣 学习积极性 教学手段 媒体作为 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]